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學院召開教職工大會 推進實用人才培養課程體系跨界重構

    為促進學院轉型升級,實現高質量發展,5月6日,安徽機電技師學院召開教職工大會,推進實用人才培養課程體系跨界重構,并進行新購場地改造實施、校企共建實訓基地建設進展等重點工作校情通報,黨委書記、院長黃文主持會議并講話,副院長吳丁良作題為《辦企業社會參與、專業特色鮮明的類型教育——重構實用人才培養課程結構》的專題學習報告,全體專兼職教師參加會議。

    吳丁良報告中指出:“校企聯姻合作、工學一體培養、三業并舉發展”是學院轉型升級的必由之路,也是學院實施課程體系跨界重構的基本路徑,其最終要實現的目標是:開展規?;ㄖ蘋嘸寄蓯滌萌瞬排嘌?、實施針對有效的實用技能培訓、提供專業化技術技能服務。

    他還結合當前開展課程重構面臨的認識不到位、思想不統一的問題,帶領全體教師集中學習了國家出臺的職教20條中有關“健全國家職業教育制度框架、推動校企全面加強深度合作、打造高水平實訓基地、推動企業和社會力量舉辦高質量職業教育、健全經費投入機制”辦類型教育的政策文件;學習了人力資源社會保障部《關于支持和鼓勵事業單位專業技術人員創新創業的指導意見》等有關條款,引導廣大教師在宏觀政策背景下充分認識課程體系重構的重要意義,緊緊圍繞學院高級工階段“教什么、誰來教、如何教、教的怎么樣”這一核心問題,廣泛參與高技能人才培養課程體系跨界重構。

    他還就學院電子技術、機電技術、汽車專業以及電子商務專業正在實施推進或努力探索的校企共建產教融合性實訓基地為例,介紹了校企雙主體如何圍繞“發展與定位、共建實訓基地、實施人才培養、開展市場化服務”等方面實施主干專業課程跨界重構。

    黃文總結講話中,希望各主干專業教學團隊凝心聚力,形成共識,加快對現有課程體系進行跨界整合與重構,積極開展以職業需求為導向的專業建設、課程建設與教學實施,進而提高工學一體化人才培養質量。并就學校整體建設規劃、新購場地改造實施進展、局領導班子調整以及信訪處理等有關校情進行通報。
 

                         圖為黨委書記、院長黃文主持會議并講話。

副院長吳丁良作《重構實用人才培養課程結構》的專題報告

攝影報道/董蘭標